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- [ 索引号 ]
- 11500112450511511J/2023-00006
- [ 发文字号 ]
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- [ 主题分类 ]
- 教育
- [ 体裁分类 ]
- 其他
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- [ 发布机构 ]
- 渝北区教委
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- [ 生成日期 ]
- 2022-05-14
- [ 发布日期 ]
- 2022-05-16
重庆市渝北区教师进修学院 关于开展渝北区高中数学新教材教学主题研讨活动的通知
各高完中:
为了深入贯彻落实立德树人的根本任务,进一步明确高中数学新课程新教材新高考的新要求,准确把握高中数学学科核心素养的落地生根,加强渝北区高中数学新教材教学的问题研究,总结交流前期新教材教学实施的经验和方法,推进渝北区普通高中新课程新教材市级示范校、区及国家级示范校建设,经研究,决定开展渝北区高中数学新课程新教材教学主题研讨系列活动。活动有关事宜如下:
第一阶段:问题研究
1.研究主题
(1)新课程背景下落实数学学科核心素养的路径与策略研究。
问题背景:核心素养是新课标的灵魂。但是,没有一本教材出现“核心素养”这四个大字,核心素养哪去了?其实,教科书中核心素养无处不在,关键就看教师如何理解教材、读透教材、挖掘教材,如何设计和实施教学。核心素养并不是明码标注的,也不只是挂在嘴上的,而是渗透在数学知识里、隐含在素材背景里、表现在教学过程里、生成在学生思维里。教材不标明是有其“战略需要”的,若教师看不透或讲不透则会“贻误战机”。只有把教师的教学“战术”与教材的编著“战略”完全统一到核心素养上,才能让核心素养活灵活现,落地落实。
(2)选课走班制下高中数学新教材差异化同步实施的教学方法与措施研究。
问题背景:选课走班不再是按学生成绩分班教学,而是基于学生共同的兴趣和个性的组合教学。同一组合里学生的数学基础差异较大,不同组合中物理、历史类学生的数学成绩差异更大。面对同一套教材的相同入口、同一份高考试卷的相同出口和同样的教学课时要求,教师只有明确教师用书对教材内容的外延界定和内涵拓展,先走进教材,理解教材,再走出教材,充分发挥教材导教、导学、导评的作用和功能,才能保证不同组合的差异化教学同步实施。
2.结果呈现
(1)提交论文:针对以上问题,结合各自的教学实践和案例,围绕教材,研究教学,提炼主题,形成1500字以上的论文。
(2)论文评选:区教师进修学院组织专家进行论文评审。根据论文提交数量,20%为一等奖,30%为二等奖。获奖论文由进修学院择优编辑付印成册,免费交流学习。
3.具体要求
(1)提交时间:纸质稿交进修学院209室。A4打印,附论文查重报告,杜绝抄袭下载。无论文查重报告视为无效。电子稿发408516853@qq.com,文件名:学校+姓名+标题,截止时间2022年8月31日。不收取任何费用。
(2)文稿格式:文稿采用A4幅面word文档;标题为三号黑体居中,如有副标题,另起一行,字体为四号宋体;正文为小四号仿宋体;文稿应加注页码。作者署名(五号、仿宋体)及单位信息(五号、仿宋体)标在题目下。摘要和关键词(五号、黑体)写在题目后、正文前,摘要和关键词的内容部分为五号仿宋体。论文层次统一采用模式:1 *******,1.1 *******,1.1.1 *******。一级标题采用四号黑体,二级标题采用小四号黑体,三级标题采用小四号宋体加粗。
第二阶段:实践探究
1.实践主题
(1)落实数学学科核心素养的课堂教学路径与方法。
(2)高中数学新教材差异化同步实施的教学模式与措施。
2.结果呈现
(1)提交案例:单元课时教学设计案例,教学案例。
(2)案例评选:区教师进修学院组织专家进行案例评审,根据案例提交数量,15%为一等奖,25%为二等奖。获奖案例与论文一道由进修学院编辑付印成册,免费交流学习。
3.具体要求
(1)提交时间:纸质稿交进修学院209室,A4打印,附查重报告,杜绝抄袭下载。无查重报告视为无效。电子稿发408516853@qq.com,文件名:学校+姓名+标题。截止时间2022年10月31日。不收取任何费用。
(2)文稿格式:同前。
第三阶段:交流展示
1.展示主题
(1)落实数学学科核心素养的课堂教学实操。
(2)高中数学新教材差异化同步实施的课堂教学实录。
2.结果呈现
(1)课堂实录:教学视频,微课。区教师进修学院组织专家评审,一等奖20%,二等奖30%。
(2)优质课赛课:结合区优质课大赛,各学校先在校内组织开展初赛活动,推出优秀选手参加全区优质课决赛,区教师进修学院组织专家评审。由区教委发奖。
(3)论坛交流:优秀课例及精彩片段展播,优秀论文交流,嘉宾论坛,专家讲座,总结表彰。
3.具体要求
(1)课堂实录:mp4格式,高清,时长不超过40分钟。视频文件发408516853@qq.com或提交U盘,文件名:学校+姓名+标题。视频提交截止时间:2022年12月31日。
(2)优质课赛课时间:2023年4月25-27日(暂定),赛课课题、地点待定。
(3)论坛时间:2023年4月27日下午(暂定),地点待定。
重庆市渝北区教师进修学院
2022年5月14日